放課後等デイサービスと介護事業の営業＆開業のやり方がわかる方法

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こんにちは！
介護業界を支える行政書士の小澤信朗です。

さて、今回のメインコンテンツにいきましょう。

今回も、放課後等デイサービスや児童発達支援を運営している事業者様向けにお届けしますね。

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●学校や保育園の先生から好かれるコツとは？
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学校や保育園の先生から好かれるコツとは？について動画解説しました。

・関係機関連携加算〜学校の先生から好かれるコツ

【チャンネル登録をお願いします。（ｇｍａｉｌアドレスがあればチャンネル登録可能です。）】

放課後等デイサービスや児童発達支援事業所では、関係機関連携加算の取得が月に１回まで認められるようになりました。

そのためには、学校や学童、保育園、幼稚園の先生などに協力してもらう必要があります。

その協力をしてもらうにあたって、大前提なのが学校や学童、保育園、幼稚園の先生は制度的に放課後等デイサービスや児童発達支援に無条件で協力する義務はない、ということです。

ですから、
「ここの放課後等デイサービス（児童発達支援）のスタッフには協力しよう」

と思って初めて協力してもらえる、と考えてほしいのです。

学校や学童、保育園、幼稚園の先生と関係機関連携加算の打ち合わせをしてもらうために、

１．保護者から打合せをおねがいしてもらう

２．学校の先生の担任しているお子さんの写真を掲載した通信を配る

３．校門に入るときは必ずドアをあけて挨拶

この３点は、必ずおこなっていただくようにお願いします。

・関係機関連携加算〜学校の先生から好かれるコツ動画はこちらです。

その他、放課後等デイサービスの運営の中で秋口にＤＶＤ販売する予定の動画も先行で公開しております。

タイトルは、
放課後等デイサービス事業者向け実地指導対策（基礎編）です。

【vol.3 Chapter2】放課後等デイサービスの枠ぐみとは？

【vol.3 Chapter3】放課後等デイサービスの業務の流れの中で絶対に確認しておきたい事項は？

【vol.3 Chapter4】実地指導で指摘されやすい事項とは？

上記３つの動画もご覧いただければ幸いです。

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●今日のまとめ

関係機関連携加算取得のためにも学校の先生と打ち合わせをしやすい環境や方法をしっかり対策をたてましょう。

・関係機関連携加算〜学校の先生から好かれるコツ

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本日もお読みいただき、ありがとうございました。

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